Pilotprojekt „Schwimmen Lernen in der Schule: Motiviert teilhaben!“ erfolgreich abgeschlossen

Wie kann ein Schwimmunterricht aussehen, an dem alle Kinder motiviert teilhaben und bestmöglich lernen? Welche Rahmenbedingungen fördern intrinsisch motiviertes Lernverhalten und optimale motorische Entwicklung bei Kindern im Wasser? Im Pilotprojekt Schwimmen Lernen in der Schule: Motiviert teilhaben! (Projektleitung Jun.-Prof. Dr. Tobias Vogt) wurde in einer ersten Auseinandersetzung mit diesen Fragen ein Lehrkraft-zentrierter Schwimmunterricht mit einem geöffneten Vermittlungskonzept in fünf Kölner Grundschulen empirisch verglichen.