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Foto: Andrea Bowinkelmann (LSB NRW)

Pilotprojekt zur Inklusion von Jugendlichen/jungen Erwachsenen mit Behinderungen in Fitnessstudios durchgeführt

Das Projekt „Inklusion von Jugendlichen/jungen Erwachsenen mit Behinderungen in Fitnessstudios“ wurde von März bis Dezember 2021 von Prof. Wicker und Prof. Gröben (Abteilung Sportwissenschaft, Universität Bielefeld) durchgeführt. Es untersuchte die Restriktionen und Bedarfe der Sportpartizipation von Menschen mit Behinderungen in Fitnessstudios. Die Analyse findet auf drei Ebenen und mithilfe verschiedener Methoden statt: 1) Individualebene: Quantitative Befragung von Menschen mit Behinderungen, 2) Organisationsebene: Qualitative Experteninterviews mit Leitungen von Fitnessstudios und 3) Intermediäre Ebene: Quantitative Befragung von Trainer*innen in Fitnessstudios.