Handlungsfelder

Handlungsfelder des Kinder- und Jugendsports sind sowohl formale (z.B. Ganztag, KiTa, Schule), non-formale (z.B. Sportverein, Jugendhilfe) als auch informelle Bereiche (z.B. Familie, informeller Sport).

Neuber, N. & Golenia, M. (2019). Lernorte für Kinder und Jugendliche im Sport. In A. Güllich & M. Krüger (Hrsg.), Sport in Kultur und Gesellschaft (S. 55-71). Berlin; Heidelberg: Springer.  https://doi.org/10.1007/978-3-662-53385-7_24-1